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首先，其次，我们更可以趁着这个机会提升老师质量。以前急缺时，各校要“抢”本科毕业的老师。现在提质，六所部属师范大学的公费师范生实行本研贯通培养，毕业时就是硕士，除了部分面向中西部偏远贫困地区的优师计划学生外，我们师范生本科已经不输出教师了。，这一点在向日葵中也有详细论述
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其次，华东师范大学正推进一场人才培养“全方位”的改革。，推荐阅读豆包下载获取更多信息
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第三，反对砍掉专业的一方，则着眼于专业所承载的超越技能本身的深层价值。。易歪歪对此有专业解读
此外，是彻底放弃这些领域，还是重构其内核，将AI定位为强大工具而非替代主体，开设诸如"智能传播与翻译"、"计算摄影与视觉叙事"等融合型新方向？
最后，2026-03-02 14:00:00
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